RE_INICIO TALLER

Hoy hemos re_iniciado el taller.  Solo lo hemos ofrecido a chicas de 12 a 16 años, ya que son  quienes  no salen ya por al calle a jugar, sino es para practicar una  actividad determinada.

Hoy hemos hecho las presentaciones para conocernos todas y hemos dedicado la sesión de trabajo a pensar situaciones sobre nuestro presente,  situaciones que definan nuestras rutinas diarias.

Cada participante ha seleccionado son opciones "this is me" y ha realizado un dibujo para cada una de las situaciones.

La dinámica ha sido buena, han preguntado  sobre como se iba a desarrollar el taller las próximas sesiones

y de alguna manera creo que  se han comprometido a asistir con asiduidad, ya que han querido saber si durante las próximas vacaciones de aquí, el 5 Noviembre, habría taller ya que no podrían asistir.

Mañana vendrán tres chicas más y daremos el grupo por cerrado al llegar a 10. No tenemos espacio para trabajar de manera cómoda si somos más y  es lo máximo que podemos albergar  si queremos hacer pensar a las chicas, que se creen  debates entre ellas  y sus posiciones, y que el taller  no sea solo una actividad lúdica.

Lo más  enquistado ha sido que alguna chica ha tenido que repetir dibujar sobre su presente ya que  ya estuvo en las dos sesiones prévias.

Hemos decidido entre todos no firmar los dibujos, ya que  hasta los días finales no sabemos que queremos contar a la comunidad  e igual preferimos un cierto anonimato en algunos pasos del taller.

Les encanta usar la cámara sí que también hemos decidido que cada día una de ellas tendrá  la responsabilidad de documentar lo que vamos haciendo.

La traducción no ha sido traumática, no ha relentizado el taller cosa que podría hacerlo aburrido para las chicas.

         
Mañana seguimos con " lo que más nos gusta y lo que detestamos de nuestra rutina" y las chicas harán una  performance colectiva   

JUEVES 20, NUEVO INCIO EN ARDELLEWA

Por fin anunciamos el taller en diversos sitios del barrio e internet, el jueves empezamos de nuevo, esta vez para chicas de 12 a 16 años.
Hemos preparado mucho con Wesem, para que la traducción no relente el taller y lo haga fastidioso para las chicas, tenemos preparados unos papeles dobles, en árabe e  inglés para agilizar la dinámica y hemos ensayado  varias veces para estar coordinadas.
Los cartelitos, nos serán muy útiles si hacemos el trabajo en la escuela, no queremos que las chicas tengan que soportar una traducción al árabe y otra al lenguaje de signos.

LA ESCUELA NOS ACEPTA, PERO DEBEMOS CONSEGUIR PERMISO DEL MINISTERIO

Hemos ido a la escuela para chicas son problemas en el habla y el oído. En contra de lo que yo esperaba, al directora nos firma la solicitud para hacer el taller a condición que no le suponga coste alguno.
Ahora necesitamos un papel algo así como " de seguridad del Ministerio de Educación". En esas estamos,
aunque un representante de la escuela nos acompaña, ya hemos visitado dos sedes Ministeriales. El próximo día  25  sabremos si nos dan el papel y podremos empezar al día siguiente en al escuela.

ESPERANDO EL NUEVO INICIO DE TALLER

Quedo mucho con Wesan que es mi traductora y asistente.

Hablamos mucho sobre al dinámica de las sesiones y como hacer para que la traducción no relentice todo.

Estamos un poco asustadas que llegue el jueves, y o no tengamos suficientes chicas, o tengamos demasiadas, que sigan viniendo, etc.

Vamos a intentar hacer el mismo taller en una escuela para sordo mudos.

Mañana vamos a ir a la escuela a proponer el taller.

Trabajamos para adaptar el taller original a la especificad de las chicas de esta escuela, nos damos cuenta que nos ayuda mucho, y que la mayor parte de cosas que planteamos para solventar que las chicas no hablan ni oyen, son aplicables al taller también en Ardellewa.  Hablaré de ello más tarde.

PRIMER DIA DE TALLER- ÉXITO/DESASTRE

El viernes empezó el taller. Hamdy no tuvo tiempo de anunciarlo demasiado.
Vinieron muchos niños y niñas, pero de edades muy dispares.
Fue divertido, como taller no funcionó, pero fue una buena práctica y una toma de contacto.
Hamdy opinó lo mismo, más que  como un taller, funcionamos como si fuese una guardería pública, donde los chicos están activos un rato.

Intentará que las participantes tengan cierto compromiso de realizar todo el taller.

Decidimos ofrecer el taller solo para niñas de 12 a 14 años. Espero que para este jueves, que será la próxima sesión tengamos gente, el espacio no es muy amplio, así que lo ideal seria alrededor de 8 niñas.

YA ESTOY EN ART ELLEWA

Realmente el barrio es periférico, muy densamente poblado. Hay gente en las calles día y noche.
Las tiendas no cierran nunca.

La gente que habita el barrio es de clase social media y baja, inmigrantes de zona rurales que se establecen en el Cairo.
Las casas están a medio terminar,  son de ladrillo visto y bloques altos. Las calles no esta asfaltadas.
La mayoría , aunque no todos, de chicos/as del barrio van a la escuela y algunos realizan estudios superiores, sobre todo los chicos. Es un barrio pobre, pero no mísero. La gente trabaja en pequeños negocios, tanto hombres como mujeres, aunque están van muy, muy tapadas, ya que el barrio es extremadamente musulmán.

Los chicos, cuando no están en la escuela campan por el barrio, jugando en la calle, o en alguno de los muchos lugares de juegos de internet. No sucede lo mismo con las chicas, solo se las ve cuando van a la escuela o cuando hacen compras  a partir de los 11 años, ya llevan la cabeza tapada.
Intentaré conseguir estadísticas y subirlas.
Hay muchos cafés en el barrio, aunque a las mujeres no les está permitido ir solas, aunque soy extranjera, a mi tampoco. Así que como el resto de las mujeres del barrio, solo estoy en la calle si voy a comprar.

SOBRE EL CONTEXTO ANTES DE LLEGAR, ENCUENTRO CON MARILÓ FERNANDEZ DE LA FUNDICIÓ

Quedo com Mariló, que estuvo en el centro hace un par de años haciendo el Proyecto  CANAL QUANTUM
http://www.lafundicio.net/fichaProj.php?ID=canal&tit=Canal%20Canatun&tipo=1&fo=fondo4
Me comenta que las cosas en Ardellewa funcionan  de modo distinto al que nosotros imaginaríamos en un taller en Barcelona.
- Los chicos/as no siguen los talleres de modo regular. Esto me preocupa, el trabajo tiene por objeto que los chicos sigan el proceso, más que obtener unos dibujos y unas fotografías. Anoto hablar con Hamdy, director del centro, sobre ello.
Me da algunos consejos sobre el barrio y me pasa algunos contactos en Cairo.